(Pour obtenir plus de détails sur les activités suivantes, rendez-vous dans la section ÉVÉNEMENTS du site WEB)
TOUTE LA SEMAINE (dès le mardi 19 octobre) - agora
Exposition des affichettes du projet Je te vois, je t’entends, je t’écoute […]
À la suite d’un atelier participatif qui a eu lieu en 2020-2021, animé par l'équipe EDI et articulé autour de la présentation de la vidéo Raconte-moi : le racisme systémique, des étudiant.e.s en première année du programme de graphisme, en collaboration avec les enseignant.e.s du cours de typographie (Nicole Lizotte et Valtère Thériault), ont été invité.e.s à participer à un concours en produisant des affichettes visant à annoncer la création du portail auto-éducatif EDI qui sera lancé en 2022. Cette exposition met ainsi en lumière le travail des douze affiches finalistes.
Mercredi 20 octobre (12 h à 13 h 15) - Amphithéâtre C2.165
Atelier d’initiation à la langue créole et à la culture haïtienne avec Sly Toussaint, fondatrice du CENTRE TOUSSAINT
Cet atelier a pour but de faire découvrir la langue et la culture créole haïtienne de manière ludique et amusante. Les participant.e.s auront la chance d’en apprendre davantage sur cette culture qui façonne la société contemporaine montréalaise et qui se retrouve dans plusieurs pays à travers le monde.
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Mercredi 20 octobre (17 h à 19 h) - Café étudiant
vernissage de l'Exposition Awin Kirano - QUi sommes-nous?
Dans le cadre du cours de typographie offert dans le programme de graphisme, les étudiant.e.s de 2e année ont été appelé.e.s à concevoir la page couverture d’un roman graphique autobiographique qui devait les représenter personnellement, à l'aide d'une image, d'un titre expressif et d'un court texte.
Puisque les étudiant.e.s provenaient de diverses origines ethnoculturelles, ce projet a engendré des discussions très intéressantes au sein du groupe, en plus de produire des résultats remarquables. Les meilleures créations ont donc été sélectionnées pour faire partie de cette exposition qui se tiendra au Café étudiant tout au long de la semaine.
« Le projet fait partie d’une démarche de lutte contre le racisme qui nous tient particulièrement à cœur depuis le décès de Joyce Echaquan, à l'hôpital de Joliette », mentionne Manon Bédard, enseignante en graphisme au Collège. Suite à ce tragique événement, un projet de murale au centre-ville de Joliette a été mis sur pied par Manon Bédard et Gilbert Niquay, facilitateur à la vie étudiante autochtone du Collège. Le but étant de créer des rapprochements entre les Atikamekw de Manawan et les citoyens de la ville de Joliette.
Le projet Awin kirano - Qui sommes-nous? comporte 2 volets : un volet de valorisation culturelle avec la présentation de la murale, œuvre éponyme de l’artiste atikamekw Marie-Claude Néquado et un volet éducatif c'est-à-dire, la conception de la page couverture autobiographique qui a été proposée simultanément à des étudiant.e.s en graphisme du Collège Ahuntsic ainsi qu'à des élèves de l'école Otapi de Manawan, lors de leur cours d'arts plastiques.
Le souhait serait de mettre ces oeuvres en commun afin d'en faire une exposition itinérante et de créer d’autres occasions de découvertes et d’échanges entre les élèves de l'école Otapi et les étudiant.e.s du Collège Ahuntsic.
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Jeudi 21 octobre (12 h à 13 h 15) - salon du personnel c1.140
présentation et témoignages des étudiant.e.s du projet Rencontres autochtones : Une immersion en territoire Atikamekw
Depuis plus d’une décennie, le projet Rencontres autochtones propose à des étudiant.e.s du programme de Sciences humaines, un séjour expérientiel et immersif dans le Nitaskinan (le territoire atikamekw). Au fil des années, le contact régulier avec des membres de la nation Atikamekw Nehirowisiw a permis de nourrir des contacts signifiants, positifs et durables.
En ouvrant de nouveaux chemins d’apprentissages et de rencontres entre nos nations et nos communautés, nous croyons qu’il est possible de redéfinir nos rapports avec les Premiers Peuples et de mieux comprendre leurs univers parfois lumineux, parfois plus sombres, en questionnant le rôle que nous y tenons.
Cette présentation offre l'occasion aux participant.e.s d'assister à une conversation de groupe qui donne la parole aux étudiant.e.s engagé.e.s dans ce projet, dont les valeurs continuent d’inspirer et de nourrir la démarche d’autochtonisation du Collège Ahuntsic.
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Lundi 25 octobre
Visite guidée du quartier Saint-Michel (COMPLET)
Une expérience enrichissante, sur le terrain, au coeur du quartier Saint-Michel afin de permettre aux participant.e.s de vivre une expérience hors du commun. Cette visite guidée a pour mission d'offrir une nouvelle perspective sur ce quartier historiquement et culturellement parlant.
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