Grille de coursComptabilité et finance informatisées (soir) - AEC

PRÉSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU
Ce cours initie l’étudiant à l’utilisation des instruments financiers à des fins de gestion des finances d’une personne.
À la fin du cours, l’étudiant sera en mesure de comprendre l’utilisation des instruments financiers à des fins de gestion des finances d’une personne.
Les objectifs intermédiaires de ce cours sont : comprendre les fondements de la gestion des finances d’une personne; appliquer les outils de planification financière; expliquer l’utilisation des instruments financiers; comprendre l’encadrement des marchés financiers.
Les principaux thèmes abordés dans ce cours sont : la planification financière; les composantes de l’indépendance financière; le bilan personnel; le budget personnel; le crédit et l’endettement; le plan de retraite; les successions; les instruments financiers; l’encadrement des marchés financiers.

PRINCIPALES ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE
En classe, en laboratoire ou comme travail personnel, l’étudiant : complète, par des lectures, les explications de l'enseignant; prépare son budget personnel; produit son bilan; fait les démarches pour obtenir son dossier de crédit; analyse des cas relatifs à la gestion des finances d’une personne; participe à une simulation boursière.

PRÉSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU
Ce premier cours d’une séquence de quatre sur le thème de la comptabilité permet à l’étudiant de s’initier au cycle comptable et à la comptabilisation de l’entreprise individuelle de services.
À la fin du cours, l’étudiant sera en mesure de comptabiliser les opérations et présenter les états financiers d’une entreprise individuelle de services.
Les objectifs intermédiaires de ce cours sont : définir les concepts de base de la comptabilité financière; classifier les différents postes des états financiers; traiter les transactions financières et présenter les résultats; inscrire les transactions dans les journaux auxiliaires; appliquer les opérations du cycle comptable.
Les principaux thèmes abordés dans ce cours sont : les concepts de base en comptabilité; le traitement des données financières à travers le cycle comptable; l’utilisation des journaux auxiliaires; la préparation des états financiers d’une entreprise de services.

PRINCIPALES ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE
En classe, en laboratoire ou comme travail personnel, l’étudiant : complète, par des lectures, les explications de l'enseignant; enregistre des transactions dans les registres comptables; prépare des états financiers; analyse et résout des problèmes en classe; effectue des opérations de remise de taxes en utilisant les formulaires gouvernementaux; réalise une simulation comptable.

PRÉSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU
Ce cours initie l’étudiant à la gestion d’un poste de travail informatique et aux logiciels d’application courante.
À la fin du cours, l’étudiant sera en mesure de gérer des fichiers et des répertoires et d’exploiter des logiciels d’application courante.
Les objectifs intermédiaires de ce cours sont : utiliser un système d’exploitation (utiliser le réseau et l’intranet; gérer des fichiers et des répertoires; utiliser les outils de compressions et de sauvegarde; utiliser les outils infonuagiques); utiliser des notions d’un logiciel de traitement de texte (utiliser la mise en page et la mise en forme; gérer la bibliographie et les sections; manipuler les images et les outils de dessin; créer des tableaux et des graphiques; corriger et faire le suivi des documents); utiliser des notions d’un logiciel de présentation (utiliser les outils de gestion de la présentation; la créer et la mettre en page; créer et utiliser des thèmes et des masques); utiliser des notions d’un chiffrier électronique (gérer les classeurs et leurs feuilles; sélectionner des cellules; formater les cellules; utiliser la mise en page; maîtriser les formats numériques; maîtriser les formules simples et les mises en forme conditionnelles; distinguer les adressages relatifs, absolus et mixtes; utiliser les tableaux de données; trier, filtrer et valider les données; utiliser le gestionnaire de noms; protéger les cellules, les feuilles et les classeurs; produire des graphiques; utiliser les tableaux croisés dynamiques; utiliser les fonctions logiques, mathématiques, temporelles, statistiques, financières et de recherche; exporter des données); utiliser les logiciels d’application courante à des fins de publipostage ou de collaboration intraéquipe (créer des documents modèles; créer des liens dynamiques entre les documents).
Les principaux thèmes abordés dans ce cours sont : l’utilisation d’un système d’exploitation; la gestion des fichiers sur un réseau d’entreprise et dans l’infonuagique; l’utilisation d’un logiciel de présentation; l’initiation à un chiffrier électronique.

PRINCIPALES ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE
En classe, l’étudiant suit les exposés magistraux, observe les démonstrations; prend des notes; interagit avec l’enseignant et les autres étudiants; effectue des exercices pratiques à l'aide des logiciels présentés.
En laboratoire ou comme travail personnel, l’étudiant complète, par des lectures, les explications de l'enseignant; réalise des présentations à l’aide d’un logiciel de présentation; conçoit des formules et utilise des fonctions d’un chiffrier électronique; produit des graphiques et des tableaux croisés dynamiques.

PRÉALABLE ABSOLU : 410-277-AH

PRÉSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU
Ce deuxième cours d’une séquence de quatre sur le thème de la comptabilité permet à l’étudiant de s’initier à la comptabilisation des salaires ainsi qu’au travail de fin de période d’une entreprise commerciale.
À la fin du cours, l’étudiant sera en mesure de comptabiliser les opérations reliées aux salaires, et de réaliser le travail de fin de période d’une entreprise commerciale.
Les objectifs intermédiaires de ce cours sont : traiter la paie des employés; produire les états financiers d’une entreprise commerciale; réaliser le travail de fin de période.
Les principaux thèmes abordés dans ce cours sont : les retenues salariales; les avantages imposables; la comptabilisation des salaires; les états financiers d’une entreprise commerciale; le travail de fin de période.

PRINCIPALES ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE
En classe, en laboratoire ou comme travail personnel, l’étudiant : complète, par des lectures, les explications de l'enseignant; effectue des retenues sur la paie en utilisant les formulaires gouvernementaux; calcule les avantages imposables et prépare les feuillets fiscaux; procède aux inscriptions des transactions d’une entreprise commerciale; produite les états financiers d’une entreprise commerciale; procède à la fermeture de fin de période.

PRÉALABLE RELATIF : 420-236-AH

PRÉSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU
Ce cours permet à l’étudiant d’exploiter le potentiel du tableur comme support aux activités de gestion, notamment quant à la prise de décision.
À la fin de ce cours, l’étudiant sera en mesure de concevoir des chiffriers complexes dans le contexte des applications de gestion afin d’en optimiser les tâches liées à son travail.
Les objectifs intermédiaires de ce cours sont : développer une application de gestion; apprendre à modéliser les relations entre les variables; réaliser une synthèse à partir d’une masse de données; mettre en application les outils de simulation et de prise de décision en gestion.
Les principaux thèmes abordés dans ce cours sont : la résolution de problèmes types en gestion; les groupes de travail; les outils d’analyse de gestion; les analyses de sensibilité; les liaisons dynamiques entre les fichiers; l’automatisation des tâches; la protection des données sensibles.

PRINCIPALES ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE
En classe, en laboratoire et comme travail personnel, l’étudiant : complète, par des lectures, les explications de l'enseignant; applique dans le cadre de divers exercices les notions vues en classe ; élabore un modèle de tableau de bord; produit des rapports ; importe et exporte les données entre les applications.

COREQUIS : 410-278-AH

PRÉSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU
Ce cours permet à l’étudiant de s’initier aux lois fiscales canadienne et québécoise.
À la fin de ce cours, l’étudiant sera en mesure de produire une déclaration de revenus d'un particulier à l’aide des formulaires et d'un logiciel fiscal.
Les objectifs intermédiaires de ce cours sont : comprendre l’application de la réglementation en matière fiscale; comprendre les régimes de retraite; traiter les déclarations d’impôt sur le revenu.
Les principaux thèmes abordés dans ce cours sont : le cadre fiscal, les responsabilités du contribuable et la structure de la déclaration de revenus ; les régimes de retraite, le revenu d’emploi; le gain en capital; les revenus de biens ; l’amortissement fiscal; le revenu d’entreprise; le calcul du revenu net; le calcul du revenu imposable; le calcul de l’impôt à payer.

PRINCIPALES ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE
En classe, en laboratoire ou comme travail personnel, l’étudiant : complète, par des lectures, les explications de l'enseignant; se familiarise avec les lois fiscales canadienne et québécoise au moyen d’exercices; produit, à l’aide des formulaires prescrits, d'un logiciel fiscal et des renseignements fournis par le contribuable, des déclarations de revenus fédérale et provinciale; analyse des cas où il a à traiter différentes situations fiscales.

PRÉALABLE RELATIF : 410-278-AH

PRÉSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU
Ce troisième cours d’une séquence de quatre sur le thème de la comptabilité permet à l’étudiant d’approfondir les notions de comptabilisation de l’encaisse et de s’initier aux méthodes d’évaluation des stocks et de marchandises.
À la fin du cours, l’étudiant sera en mesure d’effectuer un rapprochement bancaire, de calculer la valorisation des stocks selon différentes méthodes d’évaluation.
Les objectifs intermédiaires de ce cours sont : évaluer l’encaisse; calculer la valeur des stocks et les appliquer aux opérations d’une entreprise commerciale.
Les principaux thèmes abordés dans ce cours sont : le rapprochement bancaire; la petite caisse; l’évaluation des stocks.

PRINCIPALES ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE
En classe, en laboratoire ou comme travail personnel, l’étudiant : complète, par des lectures, les explications de l'enseignant; effectue des rapprochements bancaires; mesure l’impact sur le bénéfice, des différentes méthodes d’évaluation des stocks de l’entreprise commerciale; détermine la propriété des stocks en transit ou en consignation.

COREQUIS 410-280-AH

PRÉSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU
Ce cours permet à l’étudiant de se familiariser avec les différentes fonctions d’un système comptable intégré.
À la fin de ce cours, l’étudiant sera en mesure d’utiliser un système comptable informatisé et de fournir du soutien aux utilisateurs du système.
Les objectifs intermédiaires de ce cours sont : enregistrer des transactions comptables; appliquer le processus de fin de période; implanter divers modules d’un système comptable; simuler une fin de mois et effectuer des analyses.
Les principaux thèmes abordés dans ce cours sont : l’établissement des budgets; l’enregistrement des opérations au journal général; l’enregistrement des opérations relatives aux clients et fournisseurs; la correction et l’annulation des transactions; la répartition des produits et des charges aux projets; la visualisation et l’impression des journaux; la gestion des affaires courantes; le processus d’un rapprochement bancaire; l’établissement des procédures de fin d'année; le processus de paie; l’utilisation d’un inventaire permanent; l’exportation les résultats vers d'autres logiciels.

PRINCIPALES ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE
En classe, en laboratoire ou comme travail personnel, l’étudiant : complète, par des lectures, les explications de l'enseignant; étudie les besoins d’une entreprise afin de déterminer la pertinence d’utiliser certains modules; inscrit les transactions et les régularisations dans les modules; valide les résultats et apporte les correctifs nécessaires; exporte les résultats vers d’autres logiciels pour fin de traitement subséquent; rédige l’information nécessaire aux utilisateurs du système.

PRÉALABLE RELATIF : 410-278-AH; 410-279-AH

PRÉSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU
Ce cours permet à l’étudiant de contribuer à l’analyse et à la planification des activités financières de l’entreprise. À la fin de ce cours, l’étudiant sera en mesure d’analyser la performance financière d’une entreprise.
Les objectifs intermédiaires de ce cours sont : analyser les données financières ; mesurer la performance de l’activité de l’entreprise sur le plan financier ; élaborer des budgets d’exploitation et de caisse et produire des états financiers prévisionnels.
Les principaux thèmes abordés dans ce cours sont : la présentation de l’entreprise par actions et de l’entreprise industrielle ; l’analyse coûts-volume-bénéfice (CVB) ; l’analyse des états financiers ; l’élaboration des budgets ; la production des états financiers prévisionnels.

PRINCIPALES ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE
En classe, en laboratoire ou comme travail personnel, l’étudiant : complète, par des lectures, les explications de l'enseignant; analyse des cas où il doit identifier et traiter les éléments pertinents à une prise de décision et ensuite proposer des solutions appropriées; calcule des indices de performance et les compare à ceux du secteur ou des concurrents; à l’aide d’un chiffrier électronique, prépare des budgets et des états financiers prévisionnels, analyse les résultats et calcule les écarts.

PRÉALABLE RELATIF : 410-282-AH

PRÉSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU
Ce cours permet à l’étudiant d’être sensibilisé au rôle qu’il aura à jouer dans la gestion de trésorerie et à l’importance du financement à court terme dans la gestion d’une entreprise.
À la fin de ce cours, l’étudiant sera en mesure de contribuer à la gestion de la trésorerie.
Les objectifs intermédiaires de ce cours sont : assurer le suivi et le contrôle de l’encaisse, analyser le cycle d’encaissement décaissement dans une entreprise ; dresser et analyser l’état des flux de trésorerie ; effectuer des analyses de crédit ; assurer le recouvrement des créances ; évaluer les besoins de financement à court terme.
Les principaux thèmes abordés dans ce cours sont : la gestion de la liquidité ; le cycle d’exploitation (cycle des encaissements et des décaissements) ; l’évaluation des liquidités (l’état des flux de trésorerie) ; les politiques de crédit et de recouvrement ; la gestion du crédit ; les stratégies de gestion des comptes clients ; le financement à court terme.

PRINCIPALES ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE
En classe, en laboratoire ou comme travail personnel, l’étudiant : complète, par des lectures, les explications de l'enseignant; évalue les besoins de financement et d’investissement à court terme par le suivi et l’analyse des éléments du fonds de roulement et du cycle des encaissements et des décaissements; complète des exercices portant sur le suivi et le contrôle des liquidités, évalue les effets sur la situation financière, de modifications de la politique de crédit; analyse des cas de recouvrement de créances et de négociation de termes de crédit; réalise une simulation intégrant les principaux apprentissages de la gestion du fonds de roulement.

PRÉALABLE RELATIF : 410-281-AH

PRÉSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU
Ce cours intègre les apprentissages des cours précédents en Système comptable informatisé 1.
À la fin de ce cours, l’étudiant sera en mesure d’appliquer les méthodes et techniques liées à l’exécution de l’ensemble des tâches du cycle comptable au moyen de l’outil informatique et de documents utilisés dans l’entreprise.
Les objectifs intermédiaires de ce cours sont : simuler un environnement de travail comptable; corriger les livres et émettre des rapports; préparer et présenter des états financiers; préparer et envoyer des rapports de fin de mois et de fin de période.
Les principaux thèmes abordés dans ce cours sont : l’enregistrement des transactions selon les pièces justificatives du mois; la correction des erreurs en passant les écritures de journal appropriées; la préparation du rapprochement bancaire et la préparation des écritures appropriées; la préparation comptable de l’avant-dernier mois et du dernier mois de l’année financière; la préparation des rapports des remises salariales; la préparation des rapports de TPS et de TVQ; la préparation des relevés 1 et des T4 ainsi que des sommaires s’y rapportant.

PRINCIPALES ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE
En classe, en laboratoire et comme travail personnel, l’étudiant : complète, par des lectures, les explications de l'enseignant; prépare différents documents utilisés en entreprise (factures de vente, bordereaux de dépôt, etc.); complète différents formulaires gouvernementaux (remises de déductions à la source, remises de taxes, relevés d’emploi, etc.); enregistre des transactions courantes et de fin de période en repérant et en corrigeant les erreurs; exporte des données vers d’autres logiciels pour fin de traitement.

PRÉALABLE RELATIF : 410-280-AH

PRÉSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU
Ce quatrième cours d’une séquence de quatre sur le thème de la comptabilité permet à l’étudiant d’approfondir les notions de comptabilisation, des actifs, des immobilisations, des passifs à court et à long terme et de s’initier aux caractéristiques des sociétés de personne et par actions.
À la fin du cours, l’étudiant sera en mesure d’évaluer et présenter des postes aux états financiers.
Les objectifs intermédiaires de ce cours sont : les débiteurs ainsi que les frais payés d’avance; évaluer les passifs courants et non courants ainsi que les intérêts qui s’y rapportent et les présenter aux états financiers; établir la valeur des immobilisations, calculer l’amortissement correspondant et les présenter aux états financiers; connaître les caractéristiques des sociétés de personnes et des sociétés par actions et calculer la part des propriétaires/actionnaires.
Les principaux thèmes abordés dans ce cours sont : les débiteurs ainsi que les frais payés d’avance; le passif courant et non courant; les immobilisations; les sociétés de personnes et les sociétés par actions.

PRINCIPALES ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE
En classe, en laboratoire ou comme travail personnel, l’étudiant : complète, par des lectures, les explications de l'enseignant; comptabilise les ventes effectuées par carte de crédit; évalue la provision pour mauvaises créances; calcule les intérêts sur effets à recevoir; calcule différents passifs; détermine le coût des immobilisations corporelles; identifie le traitement de l’avoir en fonction des différentes formes juridiques des entreprises.